PREKEN
Jeg ønsker å gi flere muligheten til å høre mine tanker om ukens avsnitt.
Kanskje var du forhindret fra å komme i synagogen?
Kanskje du ikke hørte alt, eller lurte på om du hørte riktig?
Er det noe i prekenen som du ikke likte? Eller kanskje ikke er sikker på om du forstod?
Si fra, eller spør i kommentarfeltet under teksten.
Shemini Atseret
Mye av Torahens tanker om kunnskap er forbundet med å gå i lære. Viktigheten av å være en lærling for å tilegne seg kunnskap ble gjort kjent av den jødiske Michael Polanyi. Kjemikeren Polanyi var en av de mest originale vitenskapsfilosofene på 1900-tallet. Polanyi var egentlig en vitenskapsmann og hadde på begynnelsen av 1960-tallet blitt invitert for å holde en prestisjefylt rekke med foredrag, Gifford-foredragene, om sitt arbeid i kjemi. Mens han forberedte foredragene merket han at han ikke ville lykkes å få lytterne til å forstå hva hans arbeid handlet om. Han bearbeidet sine foredrag fra å handle om hans vitenskapelige arbeid til foredrag om hvordan læring skjer. Han brukte resten av sin arbeidskarriere til å utvikle sin forståelse av viktigheten av å gå i lære for å tilegne seg kunnskap. Polanyis ettermæle er yttrykket «taus kunnskap».